Простые правила безопасности детей в Интернете

1. Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет;

2.  Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросите у родителей как безопасно общаться;

3. Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья;

4. Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели фотографии Вас, Ваших друзей или Вашей семьи;

5. Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду;

6. Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека;

7. Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

Источник: http://azbez.com/node/1284

Копирайт

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 3.0 Непортированная.

Веб-ресурсы и их освоение

   До присутствия в Вики-СибириаДе многое было мне неизвестно. Я никогда не создавала сама сайтов, а работала в уже созданном программистом. Где у меня есть своя страничка "Методстраничка". Я не создавала блоги, не общалась в твиттере, не пользовалась интернет-сервисами, кроме, наверное, YouTube. С приходом в Сибириаду мир Интернета у меня расширился. Каждый день я узнаю что-то новое. Создала блог, просмотрев до этого немало других. Никак не могла понять, что же там надо писать, о чем говорить. Установила необходимые гаджеты, правда, не смогла добавить твиттер. Теперь пользуюсь блогом более уверенно. Даже дочь попросила меня помочь ей тоже создать свой блог.

    Твиттер - удобен для общения. Лаконичен. Именно там можно узнать много интересного поделиться своими мыслями.
    Сайт. У нас в библиотеке уже есть свой сайт, рассказывающий о работе, конкурсах, книгах и т.д. Но я думаю теперь создать сайт дополнительный на Google. он будет, скорее всего тематический.
    Из Интернет-сервисов заинтересовал меня Calameo, SlideShare, Capzles. Работала с ними, размещая там материалы и публикуя их на вики-страничке и на страницах сайта библиотеки.
    Сейчас активно осваиваю КМ-вики, участвуя там в проект вместе с ребятами "Путешествие с литературными героями". Там же разместила проект "Мой прадед воевал на Огненной дуге".
   Буду осваивать интернет и дальше! Только вперед!
  

М.Булгаков "Мастер и Маргарита"

Книга, которая всегда со мной.

Фейк или достоверность

      Непросто найти доказательства достоверности  той или иной информации. Задание с фотографией оказалось для меня сложным. Рассмотрев на Coogle в картинках подробно данную фотографию, зайдя при этом на пару форумов можно было определить, что перед нами фейк. Так как большая саранча практически не отбрасывала тени, в отличие от человека. Также на форумах приводились различные доводы по поводу того, что таких размеров саранча просто не могла существовать в 1937 году. Хотя именно в эти годы в США данные насекомые уничтожали большие плантации посевов, оставляя после себя голое поле.

     Установить же кем и когда впервые была опубликована фотография я не смогла. У меня не было достаточно времени для поиска, но скорее всего, должна признаться, я просто не знала , как это сделать. Как правильно, точно и лаконично задать тему поиска? Учится, учиться и учиться. 

Начало работы

Не все у меня получается. очень много интересного узнала из вебинара от 21 марта "Сервисы для представления библиотечных материалов". Некоторые сервисы были знакомы, но потрясает стремление сотрудников Линевской библиотеки в освоении Интернета.  Мне еще многому надо научиться, чтобы повести за собой и сотрудников, и детей. 

Освоение сервиса Calameo

Сервис Calameo интересен. Узнала о нем из путешествия по сайту ВикиСибириаДа. С помощью данного сервиса разместила на Методстраничке сайта нашей библиотеки буклеты-путешествия летние чтения.
мы ежегодно готовим игровые буклеты с заданиями для детей, стараясь разнообразить летние задания и сделать их интересными для читателей.

Книжная полка методических материалов, а также буклетов Летних чтений